Belajar Menyusun RPP

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( R P P )

Nama Sekolah                                   : SMK Negeri Sukatani 

Program keahlian                             : Teknik Pemesinan

Kelas / Semester                               : XI / 1

Pertemuan Ke                                     : 3 dan 4

Alokasi Waktu                                   : 12  jam @ 45 menit

Standar Kompetensi                        : Mengelas dengan busur metal manual

Kode Kompetensi                              : 014-KK-Mulok

Kompetensi Dasar                            : Pemilihan pengesetan mesin las dan elektroda

Indikator                                            : 1. Mengidentifikasi  mesin las berdasarkan prosedur

                                                               pengelasan yang sudah ditentukan.

                                                                2. Mengidentifikasi Elektroda berdasarkan prosedur pengelasan

                                                                      yang sudah ditentukan. dan  spesifikasi dan/atau gambar –

                                                                     gambar teknik..

                                                                                 

   I. Tujuan Pembelajaran  :

1. Setelah menyelesaikan materi Pemilihan pengesetan mesin las dan elektroda  siswa

    dapat Mengidentifikasi mesin las berdasarkan prosedur pengelasan yang telah

    ditentukan..

2. Setelah menyelesaikan materi Pemilihan pengesetan mesin las dan elektroda  siswa

    dapat Mengidentifikasi Elektroda berdasarkan prosedur pengelasan yang telah

    ditentukan dan spesifikasi dan / atau gambar – gambar  teknik.

   II. Materi Pembelajaran               :          

1.      Identifikasi Mesin las

2.      Identifikasi Elektroda

III. Metode Pembelajaran  :

1.       Penyampaian Materi / Ceramah

2.       Demonstrasi

3.       Tanya Jawab

4.       Praktik

IV. Langkah-langkah Pembelajaran :

       1.. Kegiatan Awal  ( 15 menit )               

·         Persiapan bahan ajar  : Modul

·         Menjelaskan tujuan materi pelajaran mengenai hal – hal yang harus dikuasai oleh siswa.

·         Memotivasi siswa untuk mempelajari bahan ajar dengan baik.

·         Membagi kelompok diskusi

2. Kegiatan inti ( 5 X 45 menit )           

     a. Eksplorasi

·      Memberikan pemahaman tentang identifikasi mesin las dan elektroda

·      Memberikan pemahaman tentang pemilihan jenis dan ukuran elektroda

·      Memberikan pemahaman tentang identifikasi karakteristik elektroda dan

                    Penggunaanya.

b. Elaborasi

·    Mendiskusikan tentang Pemilihan jenis dan ukuran elektroda

·    Mempresentasikan cara penggunaan mesin las dan elektroda

                c. Konfirmasi

·         Menyimpulkan tentang Identifikasi mesin las dan elektroda

      3. Kegiatan Akhir       [ 30 menit ]

a.       Menyimak rangkuman materi tentang Identifikasi mesin las dan elektroda

b.       Menyampaikan informasi tentang materi yang akan dibahas pada pertemuan yang akan datang .

c.        Postes tentang Prosedur pengelasan dan  persiapan benda kerja

d.       Penutupan Pembelajaran

V.    Alat, Bahan dan Sumber Belajar        :

     1. Alat             

         a.Modul Mengelas dengan las busur metal manual   

         b.Buku-buku tentang Pengelasan                      

  c.Mesin Las SMAW                                               

  d.OHP/LCD

  e.Note Book/ Laptop

2. Bahan

         a.    Alat ukur presisi

         b.    Benda kerja

3. Sumber Belajar

        a.  Modul Mengelas dengan busur metal manual,

            SMK NEGERI SUKATANI

VI, Penilaian :

Teknik                            : Tulis

Bentuk Instrumen       : Essay

No	Butir Soal	Kunci Jawaban	Bobot  Nilai	Ket.
1	Sebutkan bagian – bagian Elektroda !	-       Diameter Elektroda -       Tangkai Elektroda -       Kawat Inti -       Selaput/ Fluks	20
2	Apa kepanjangan dari ASTM ?	American Society for Testing Materials	20
3	Pengaturan besar dan kecil nya ampere pada mesin las bergantung pada ?	Palu terak, sikat kawat, alat penjepit, alat ukur, alat gambar dan alat – alat potong.	20
4	Apa kepanjangan dari DCSP  dan jelaskan pengertiannya !	Direct Current Straight Polarity artinya adalah pengkutuban langsung  dimana kutub positif ( + ) mesin las dihubungkan dengan benda kerja dan kutub negative ( - ) dihubungkan dengan kabel elektroda.	20
5	Apa perbedaan Las AC dengan Las DC ?	Perbedaanya adalah jika menggunakan mesin las AC lebih menguntungkan dibandingkan menggunakan las DC	20

                                                                                              Purwakarta, 17 Juni 2010

1.       Apabila dibentuk kelompok DISKUSI maka, lembar pengamatan dibawah ini digunakan :

LEMBAR PENGAMATAN

No.	Nama Peserta	Aspek Penilaian				Total Skor
		1	2	3	4
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27

Aspek Penilaian :	1.       Kesesuaian materi
	2.       Kerjasama
	3.       Kemampuan berkomunikasi
	4.       Kemampuan beradaptasi dalam kelompok

Kriteria penskoran :

Angka 3 : baik – aktif/logis rasional

Angka 2 : cukup

Angka 1 : kurang

Skor : Skor yang diperoleh x nilai maksimal = 100

                       skor maksimal

LEMBAR PENILAIAN PRAKTIK

No.	Komponen/Subkomponen Penilaian	Pencapaian Kompetensi
		Tidak	Ya
			7,0-7,9	8,0-8,9	9,0-10
I	Persiapan Kerja 1.1 Memahami POS / Perintah kerja
	1.2 Menyiapkan alat dan bahan
	Skor Komponen :
II	Proses (Sistematika & Cara Kerja) Bagian-bagian mesin Las
	Prinsip kerja mesin Las
	Fungsi bagian-bagian mesin Las
	Skor Komponen
III	Hasil Kerja
	3.1. Posisi material pengelasan sesuai POS
	Skor Komponen
IV	Sikap Kerja
	4.1  Penggunaan alat
	Skor Komponen
V	Waktu
	Skor Komponen

Keterangan :

•  Skor masing-masing komponen penilaian ditetapkan berdasarkan perolehan skor terendah dari subkomponen penilaian.

KRITERIA PENILAIAN

PRAKTIK KEJURUAN

NO.	Komponen/Subkomponen Penilaian	Indikator	Skor
I	Persiapan Kerja 1.1. Memahami POS/Perintah kerja	•      POS dibaca, dipahami dan dilaksanakan •      POS dibaca dan dipahami •      POS dibaca •      POS tidak dibaca	9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 0,0
	1.2 Menyiapkan alat dan bahan	•      Alat bahan disiapkan sebelumnya •      Alat bahan disiapkan pada saat pelaksanaan •      Alat bahan disiapkan •      Alat bahan tidak disiapkan	9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 0,0
II	Proses (Sistematika & Cara Kerja) 2.1 Bagian-bagian mesin Las	•      Bagian – bagian mesin las  dapat diketahui •      Ampere pengelasan ditentukan •      Jarak benda kerja dapat ditentukan •      Bagian – bagian mesin las  tidak  diketahui	9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 0,0
	2.2 Prinsip kerja mesin Las	•      Prinsip kerja mesin Las dapat diketahui •      Perawatan mesin las dapat ditentukan •      Jenis elektroda dapat ditentukan •      Prinsip kerja mesin Las  tidak diketahui	9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 0,0
	2.3. Fungsi bagian-bagian mesin Las	•      Fungsi bagian - bagian mesin Las dapat diketahui •      Perawatan mesin las dapat ditentukan •      Jenis elektroda dapat ditentukan •      Prinsip kerja mesin Las  tidak diketahui	9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 0,0
III	Hasil Kerja 3.1.  Posisi material pengelasan sesuai POS	•       tepat posisi dan serasi sesuai Pos •      Prosedur  persiapan material sesuai ISO •      Tergambar lengkap •      Prosedur  persiapan material tidak sesuai ISO	9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 0,0
IV	Sikap Kerja 4.1 Penggunaan alat	•      Penggunaan alat yang tepat, optimal, sesuai prosedur •      Penggunaan alat yang tepat, optimal •      Penggunaan alat yang tepat •      Penggunaan alat yang tidak tepat	9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 0,0
V	Waktu	Lebih cepat 30 menit Lebih cepat 15  menit Tepat waktu Tidak tepat waktu	9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 0,0